Najmłodsi

Oferta dla dzieci...

Dzieci

Uczniowie

Oferta dla młodzieży...

Młodzież

Gimnazjum

Oferta dla rodziców...

Rodzice

Rodzice

Oferta dla nauczycieli...    

Nauczyciele

Start
Zaproszenie dla rodziców PDF Drukuj Email

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna zaprasza Rodziców do udziału w zajęciach:

„SZKOŁA DLA RODZICÓW”
czyli
Jak mówić żeby dzieci nas słuchały,
jak słuchać żeby do nas mówiły.

Zajęcia te przeznaczone są dla rodziców, którzy chcą nauczyć się nowego, odkrywczego spojrzenia na wychowanie, budowania prawidłowych relacji z dziećmi oraz skutecznego komunikowania się w rodzinie.

Ich celem jest poszukiwanie sposobów i metod, które pozwolą na skuteczne rozwiązywanie problemów oraz wskażą drogę jak lepiej rozumieć  i mądrzej kochać dziecko.

Pierwsze organizacyjne spotkanie, na którym Rodzice będą mogli poznać bardziej szczegółowe cele zajęć, odbędzie się:

w dniu 24 września 2014 roku (środa)

w godz. 16:30 w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej, ul. Oświatowa 1, sala nr 17.

Zajęcia będą odbywać się raz w tygodniu. Przewidywany cykl 8 – 10 spotkań.

Serdecznie zapraszamy

 
Zaproszenie na zajęcia grupowe dla dzieci "ZARADNY I ODWAŻNY PRZEDSZKOLAK" PDF Drukuj Email

UWAGA RODZICE ! ! !

Jeśli twoje dziecko:

  • ma trudności z nawiązywaniem relacji z rówieśnikami
  • niechętnie uczestniczy w zabawach grupowych
  • ma trudności w wyrażaniu emocji i własnych potrzeb
  • jest niepewne siebie
  • obawia się nowych sytuacji
  • jest mało asertywne

ZAPRASZAMY
do udziału w zajęciach grupowych wspierających rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych dzieci w wieku 5-6 lat
"ZARADNY I ODWAŻNY PRZEDSZKOLAK"

DLA KOGO?

dzieci w wieku 5-6 lat

MIEJSCE I TERMINY SPOTKAŃ – Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrołęce,  poniedziałek - godz. 15:00

Zapisy pod numerem telefony 29-760-45-36
do 25.09.2014r (ilość miejsc ograniczona)

 
Zaproszenie na warsztaty dla rodziców: "Jak wspierać rozwój małych dzieci od urodzenia do 3 r.ż." PDF Drukuj Email

Zapraszamy do udziału w bezpłatnych warsztatach dla rodziców „ Jak wspierać rozwój małych dzieci od urodzenia do 3 r.ż. ”.

Biorąc udział w naszych warsztatach wzmocnicie Państwo swoje kompetencje rodzicielskie, zrozumiecie zachowanie swojego dziecka, będziecie w stanie zaproponować aktywności i zabawy wspierające rozwój, dowiecie się co jest wskazane a czego zdecydowanie unikać.

TERMIN WARSZTATÓW: październik 2014 - styczeń 2015 (1 x tyg - czwartek)
GODZINA: 16:00 – 17:00

Osoby prowadzące: psycholog, pedagog-terapeuta integracji sensorycznej, logopeda

ZAPISY POD NUMEREM TELEFONU   29  760-45-36

(ZAPISY  DO KOŃCA WRZEŚNIA - początek zajęć 02.10.2014r)

Z A P R A S Z A M Y !!!

 
ZAPROSZENIE NA SPOTKANIE GRUPY EDUKACYJNO-WSPIERAJĄCEJ PDF Drukuj Email

W imieniu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej serdecznie zapraszam rodziców i opiekunów dzieci z niepełnosprawnościami na pierwsze w tym roku szkolnym spotkanie Grupy Edukacyjno-Wspierającej.

Spotkanie jest zaplanowane na 16 września 2014 roku na godzinę 16:30 w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.

Temat przewodni – „Co rodzic dziecka z autyzmem o integracji wiedzieć powinien…?”

Osoba prowadząca – pedagog, terapeuta integracji sensorycznej Wioletta Jędrzejczyk.

Szczególnie serdecznie zapraszamy rodziców dzieci z autyzmem, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę na temat rehabilitacji i terapii swoich dzieci oraz odczuwają potrzebę podzielenia się nurtującymi ich problemami oraz własnymi doświadczeniami z innymi rodzicami. Dlatego serdecznie zachęcam wszystkich rodziców, którzy chcą dzielić się swoimi  doświadczeniami.

Osoby zainteresowane proszę o kontakt z sekretariatem poradni w celu zgłoszenia chęci uczestnictwa w spotkaniu.

koordynator Zespołu ds. osób z niepełnosprawnościami
mgr   Dorota Żebrowska

 
Informacje dla rodziców dot. wwrd PDF Drukuj Email

Informacje dla rodziców dot. „Wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (WWRD)”

Pyt. 1 Co to jest WWRD ?

Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka są to zintegrowane działania profilaktyczne, diagnostyczne, pedagogiczne, psychologiczne, rehabilitacyjne i medyczne mające na celu stymulowanie funkcji odpowiedzialnych za rozwój psychomotoryczny i komunikację małego dziecka. Działanie te obejmują także pomoc i wsparcie udzielane rodzicom i rodzinie w celu nabycia umiejętności postępowania z dzieckiem.

Więcej…
 


Strona 1 z 2